Apprendre aujourd'hui pour pratiquer demain
Apprendre aujourd'hui pour pratiquer demain
26 pages
Auteurs : Franck BRILLET, Jean-François GARCIA, Nathalie MONTARGOT
En lien avec le développement des compétences, l’objectif de cet article est d’identifier les conditions de réussite d’une politique d’intégration des nouveaux embauchés. Sur la base d’un échantillon de 48 entretiens semi-directifs menés auprès d’opérateurs de production appartenant à l’Infrapôle Centre de SNCF Réseau, les résultats montrent que le développement des compétences individuelles et collectives est caractérisé par un certain nombre de facteurs (conditions de travail, apport de sens aux actions, suivi de l’intégration, interactions) qui influencent positivement la réussite d’un tel dispositif de gestion.
In connection with the development of skills, the main purpose of this article is to identify the conditions for success of an integration policy hired. Based on a sample of 48 semistructured interviews conducted with production operators belonging to the SNCF Réseau Infrapôle Centre, the results of our study show that the development individual and collective skills is characterized by a certain number of factors (working conditions, sense-making to actions, monitoring of integration, interactions) that positively influence the success of such a management system.
| Revue | Management & avenir |
| Numéro | Management & avenir - N°88 |
| Date de parution | Octobre 2016 |
| ISSN | 1768-5958 |
