Apprendre aujourd'hui pour pratiquer demain
Apprendre aujourd'hui pour pratiquer demain
22 pages
Auteurs : Laurent MAUBISSON, Ibtissame ABAIDI
L’objet de cette étude est d’apprécier la transposition en ligne du traditionnel entretien individuel en face-à-face. A la lumière des 13 entretiens semi-directifs réalisés pour chacune des méthodes d’administration (online vs offline), nous évaluons la pertinence de l’utilisation de la technique des «e-terviews» pour le recueil de données qualitatives. L’instrumentalisation numérique permet d’améliorer les qualités lexicographiques des corpus et la robustesse de cette méthode semble en partie être vérifiée.
The purpose of this study is to assess the online implementation of the traditional face to face interview. Based on 13 in-depth interviews conducted for each method of administration (online vs offline), we evaluate the appropriateness of using the technique of “e-terviews” for the collection of qualitative data. The digital manipulation can improve the quality of lexicographical corpus and the robustness of this method appears to be partly verified.
| Revue | Management & avenir |
| Numéro | Management & avenir - N°44 |
| Date de parution | Mai 2011 |
| ISSN | 1768-5958 |
