Apprendre aujourd'hui pour pratiquer demain
Apprendre aujourd'hui pour pratiquer demain
| Année de parution : | 2011 |
| ISBN : | 2105-2212 |
| Nombre de pages : | 98 pages |
| Format : | 210 x 297 mm |
Éditorial
Le métier d’enseignant-chercheur : des injonctions paradoxales ?
Point de vue
Proposition d’une approche dynamique de la méthode des cas
Introduction
Entreprises et défis
La dynamique concurrentielle
10 Sport versus Aujourd’hui Sport, « On refait le Match ? »
Analyse de la structure financière
Société Générale, le compte est bon ?
La gestion des projets du BTP
Le barrage SMBA, un projet qui tombe à l’eau ?
La communication évènementielle
Parce qu’elles le valent bien, L’Oréal et l’UNESCO s’unissent pour les femmes et la science
E-marketing
Custime.com, à l’heure du net ?
